Processo Seletivo -Importante

Prezados futuros Educopedistas,

Por favor, leiam essas informações com atenção e carinho:

1. O prazo para entrega das aulas digitais foi prorrogado para meia-noite da sexta-feira, 03 de setembro de 2010.
2. A avaliação da qualidade das aulas pelos coordenadores das áreas acontecerá entre 06 e 15 de setembro
3. O resultado será publicado no nosso blog (http://educopedia2010.blogspot.com/) no dia 16 de setembro

Agradecemos o seu interesse e o seu empenho. Estamos com vocês, sempre. Abraços e boa sorte!

Equipe Educopédia

Mágico!

Gente, acabei de chegar do nosso coquetel e quero agradecer, de coração e mais uma vez, a todos os educopedistas que trabalham com tanta paixão e estão reescrevendo a história da educação pública do Rio de Janeiro. Dedico o vídeo a seguir a vocês.

E, em primeira mão, mostro a vocês o vídeo que lançará o nosso portal, Rioeduca.net! (Por favor, ainda não compartilhem, OK?)

Metas de Agosto

ATENÇÃO EDUCOPEDISTAS!

Produtores de aulas - 2 aulas / mês
Produtores de educossíntese - 4 educossínteses / mês
Validadores - 8 aulas e educossínteses / mês

Os produtores de educossínteses podem trabalhar em aulas que já estão na plataforma.

Educomunicado 4

“Quando uma criatura humana desperta para um grande sonho

e sobre ele lança toda a força de sua alma,

todo o universo conspira a seu favor”.

Goethe

Caros educopedistas,

A nossa plataforma foi, finalmente, apresentada ao mundo e já é um enorme sucesso. Isso, em menos de 3 meses de trabalho intenso e muita dedicação. Milagre? Não. Crença. Vontade. Idealismo. Responsabilidade. União. Poderíamos colocar aqui várias outras palavras para descrever tudo o que está sendo conquistado, mas temos outros assuntos para tratar.

Famílias:

Há quem diga que as famílias estão super-populosas. Vamos explicar: achamos que todos os educopedistas devem estarconectados a um grupo, não importa se são da SME ou da UFRJ, ou a sua função. Nossa proposta é que as famílias se auto-organizem. A coordenação interna será de responsabilidade de um validador que poderá entrar em contato com a coordenação em casos de problemas. Por exemplo, se não estiverem conseguindo falar com alguém. Uma família necessariamente precisa ter: 1 validador, 4 produtores de aulas, 2 produtores de educossíntese, 2 designers de objetos. As outras pessoas atuarão como“coringas”, ou seja, auxiliarão todos os outros em funções diversas. Dois educopedistas da UFRJ se juntaram a cada família e auxiliarão na inserção da teoria do fio condutor, que devemos voltar a ter em breve. Quando a família não conseguir se auto-organizar, a coordenação auxiliará. Todas as famílias devem estar organizadas até o fim do dia 23.

Processos de produção, validação, revisão e publicação de aulas:

As aulas devem ser produzidas pelos produtores e enviadas para validadores e produtores de educossínteses, sempre com cópia para educopedia.aulas. As educossínteses também devem ser enviadas para validadores. Quando aprovadas, aula + educossíntese serão enviadas para coordenadores, com cópias para educopedia.aulas e educopedia.aprovadas. Coordenadores enviarão as aulas para revisores que, além da revisão, farão a publicação das aulas na plataforma.

Relatórios:

Como os desigers de objetos de aprendizagem e os coringas não têm metas quantitativas, eles terão de produzir um

relatório mensal descrevendo como dedicaram as 40 horas do mês para o projeto. O relatório deve conter:

Data– Quantidade de horas dedicadas ao projeto– Descrição do que foi feito

Haverá um blog coletivo onde designers publicarão os objetos criados ou encontrados para os produtores. Caso não haja demanda da família, designers e coringas deverão trabalhar na revisão e melhoria de aulas já publicadas na plataforma. Essa atividade também deverá ser descrita em detalhes nos relatórios, que serão avaliados pela coordenação para a aprovação do pagamento da bolsa.

Observações importantes:

 A maioria das aulas está muito boa, mas há aulas validadas e aprovadas com graves problemas. Precisamos

lembrar que: os produtores agora têm 20 horas e bastante apoio (designers + coringas) para produzirem uma

boa aula.

 Todos devem utilizar os padrões, com pergunta-desafio, justificativa e formatação adequadas. A pergunta-

desafio e a justificativa devem contextualizar a aplicabilidade do tema na vida real para estimular a curiosidade

dos alunos e auxiliar os professores na sala de aula.

 Devemos olhar para exemplos que já foram publicadas na plataforma (ex: aulas 17 do 8º ano).

 Quando coordenadores ou revisores considerarem que a aula foi validada sem atingir uma qualidade mínima ou

foge dos padrões, a aula retornará para os validadores (a partir das aulas do 4º bimestre).

 Nossos encontros não são opcionais e incluem informações valiosas para todos. Quando um educopedista faltar

a 2 encontros sem justificativas muito sérias, ele(a) será automaticamente desligado(a) do projeto.

 Estamos buscando escolas que tenham turmas do 2º segmento para avaliar a aplicabilidade e o impacto da

Educopédia em sala de aula. A direção e um professor de língua portuguesa ou matemática precisam desejar fazer parte dessa avaliação. A escola precisa estar OK com a parte elétrica e ter um computador e um projetor para serem instalados na sala de aula. A escola ou a CRE comprarão uma caixa de som para ser instalada junto aos outros equipamentos.

Terminamos esse educomunicado por aqui. Um número gigantesco de professores se inscreveu para o nosso processo de seleção e em breve seremos mais de 150 educopedistas construindo essa revolução. Continuemos alegres, unidos e orgulhosos.

Muito obrigado por tudo!

Equipe Educopédia

Convite! :)))

Educopédia CHEGOU!

Educorevolucionando com a Educopédia

A Educopédia já está no ar, em fase de testes (www.educopedia.com.br).

Afinal, você sabe o que é Educopédia?

A Educopédia é uma plataforma online colaborativa de aulas digitais, onde alunos e professores podem acessar atividades autoexplicativas de forma lúdica e prática, de qualquer lugar e a qualquer hora. Qualquer aluno ou professor já pode entrar como visitante de qualquer computador conectado à internet. Nossos alunos e professores terão uma conta de email @rioeduca.net e, através desse email, receberão uma chave mágia para cadastrarem suas senhas e começarem a utilizar todos os recursos da plataforma.

As atividades das aulas digitais incluem vídeos, animações, imagens, textos, podcasts, quizzes e jogos, seguindo um roteiro pré-definido que obedece a teorias de metacognição. A plataforma visa melhorar a qualidade da experiênciaeducacional, a partir da utilização das novas tecnologias e novas descobertas da neurociência, para a criação de um modelo pedagógico que melhor responda às demandas dos jovens. As aulas são criadas e revisadas por professores da rede.

Além das atividades da plataforma, as aulas também incluem planos de aula e apresentações, voltados para professores que queiram utilizar as atividades nas salas, com os alunos. Cada uma delas cobre temas, competências e habilidades das nossas orientações curriculares. As orientações de cada ano e cada disciplina foram divididas em 32 aulas digitais, que correspondem às semanas do ano letivo. Para fazer download do plano de aula, o professor deve fazer o login, escolher uma aula e clicar sobre a maçã que ele verá no ambiente da aula, junto aos outros recursos que os alunos veem. Esse recurso só estará disponível após o recebimento da chave mágica e cadastro do professor.

Na 1ª fase, no 2º semestre de 2010, a Educopédia apresentará apenas aulas de matemática e língua portuguesa, do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Na segunda fase, no início de 2011, a plataforma incluirá todas as disciplinas do 2º segmento e será a principal ferramenta pedagógica do Ginásio Carioca. Também a partir de 2011, a Educopédia começará a testar um algoritmo adaptativo que visa, a longo prazo, a criação de aulas digitais completamente customizadas ao estilo de aprendizagem dos alunos, pelo próprio sistema.

A Educopédia é clara, direta e extremamente intuitiva, para que alunos e professores possam utilizá-la sem a necessidade de treinamento ou outras pessoas. A navegação foi pensada para pessoas com qualquer nível de letramento digital. O ambiente das aulas oferece recursos fixos e variáveis, como dicionário, calculadora, mapa e caderno de anotação. Alunos (depois do login) podem salvar seus textos em seus cadernos virtuais aos quais os professores terão acesso. É a melhor forma de se utilizar as novas tecnologias em sala de aula.

A Educopédia é idealizada e realizada pela Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, em parceria com o Instituto Oi Futuro e conta com o apoio do Grupo de Informática Aplicada à Educação do NCE/UFRJ e outras instituições. Com o mesmo conceito colaborativo da Wikipédia, as aulas são revisadas e modificadas com frequência e sua qualidade vai aumentando com o tempo. A fase beta vai até o fim de janeiro de 2011. Caso você tenha sugestões ou verifique erros, informações inconsistentes ou desrespeito às leis de direito autoral, por favor envie um email para educopedia@rioeduca.net. Se suas sugestões para melhorar aulas forem aprovadas, o seu nome entrará como coautor da aula.

As aulas já podem ser utilizadas imediatamente para reforço escolar e no caso de faltas dos alunos. Começaremos também a avaliar a utilização da Educopédia em salas de aula. Para isso, precisamos que cada CRE indique 3 escolas de segundo segmento onde a direção e os professores de português e matemática queiram participar dessa avaliação. Aguardo a indicação de cada escola até o dia 20/08. No dia 23/08, 2ª feira, as diretoras e diretores dessas escolas precisarão participar de uma reunião comigo aqui, na sala 350, a partir das 15h.

Muito obrigado pela sua atenção e parceria,

Rafael.

Confira também a animação.

Clique aqui!

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Em tempo: ##Educopedistas reservem o dia 23 de agosto para o nosso coquetel!

Vamos comemorar em grande estilo!! "Vai rolar a festa, vai rolar"

Educofamília

==> Educopedistas

Confira a nova formação das Educofamílias.

Recebam de braços abertos os novos "Educoparentes".

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Observação: Qualquer problema enviar um email para educopedia.sme@gmail.com

Assunto: Educofamília #Letícia