A Educopédia é uma plataforma online colaborativa de aulas digitais, onde alunos e professores podem acessar atividades autoexplicativas de forma lúdica e prática, de qualquer lugar e a qualquer hora.
sexta-feira, 23 de dezembro de 2011
quinta-feira, 15 de dezembro de 2011
Natal Educopédia e Rioeduca
os amigos da Educação que prestigiaram e participaram das ações de 2011
Sortearemos 10 kits com blusa e bolsa da Educopédia e Rioeduca. Para concorrer, basta ser seguidor da @Educopedia e do @Rioeduca e dar RT na promoção que está no twitter: Quero ganhar meu kit #NatalEducopediaRioeduca via http://kingo.to/VIm

O sorteio ocorrerá no dia 21 de dezembro. Os ganhadores terão até quinze de janeiro de 2012 para buscar seus brindes.
Fonte: http://www.rioeduca.net/blogViews.php?id=1715
RESULTADO KIT
Os ganhadores terão até 15/01/2012 para buscar seus brindes na sala 465/SME, das 10h às 16h http://twitpic.com/7wbty6 via @twitpic
quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
EDUCOMUNICADO 5/2011
Querido (a) Educopedista,
Dezembro chegou!
O ano de 2011 foi excelente com muito trabalho e realizações! Claro que tudo isso só foi possível com o carinho e dedicação total de vocês... E o ano de 2012 logo baterá às nossas portas, convidando-nos a consolidar as Novas Tecnologias diante da maior Rede Municipal de Educação.
quarta-feira, 23 de novembro de 2011
segunda-feira, 21 de novembro de 2011
Solicitação de minigames
É com grande alegria que iniciaremos o desenvolvimento de minigames para as seguintes famílias da Educopédia: Artes, Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática . As solicitações devem ser realizadas pelo coordenador da família, utilizando o documento “Solicitação de minigames” e enviadas em anexo para o e-mail do professor especialista da MStech:
Leia as informações na íntegra.
quarta-feira, 16 de novembro de 2011
Educoencontro no próximo sábado! 19/11
sábado, 12 de novembro de 2011
Todos pela inovação!
Para exercer essas novas funções com competência, lidar com novas tecnologias na produção ética e responsável de riquezas, navegar funcionalmente em um novo mundo, com a responsabilidade de aproveitar oportunidades e enfrentar desafios, nossas crianças e jovens precisam, hoje, de uma formação excepcional. Eles precisarão ter auto-confiança, se adaptar em diferentes contextos, construir relacionamentos rapidamente e virtualmente, utilizar bem sua criatividade nata e empreender. Precisarão compreender suas forças e fraquezas, emocionais e intelectuais, seus direitos e deveres na vida em comunidade e desenvolver suas potencialidades ao máximo. Precisarão ser autônomos e solidários, compreendendo nossos avanços culturais e, ao mesmo tempo, não só tolerando, mas valorizando diferenças.
No entanto, temos algumas fraquezas sérias no nosso país. Por conta de um atraso histórico no nosso desenvolvimento educacional, precisamos melhorar muito a qualidade da nossa educação pública, nosso sistema educacional está completamente ultrapassado e alguns especialistas acreditam que se focarmos no básico e tornarmos o sistema que está aí mais eficiente, teremos sucesso. Mas isso não será suficiente. Nossas salas de aula se parecem com aquelas de 1890, quando os primeiros sistemas de educação pública foram concebidos para impulsionar a era industrial. Na época, a instituição Escola foi planejada como uma fábrica de produzir operários em massa, de forma impessoal, padronizada e estimulando a conformidade. Esse sistema é completamente incongruente com o tipo de escola e de processo de aprendizagem que precisamos. Cada aluno é único e aprenderá mais e melhor se estiver engajado, interessado e motivado. O processo de educar, de desenvolver competências e habilidades, é, essencialmente e inevitavelmente, pessoal, social, acontece num contexto específico, precisa de tempo para assimilação e requer a construção ativa e a associação de ideias.
Ao contrário da crença comum, também temos ventos que sopram a nosso favor. Educadores e especialistas brasileiros já deram dicas de como podemos transformar a escola que temos naquela que queremos e precisamos. O Professor Antônio Carlos Gomes da Costa, por exemplo, sugeriu que devemos inovar em conteúdo, método e gestão e utilizar o que os brasileiros têm de melhor, como a diversidade, a criatividade e o “rebolado”, em um novo tipo de "pedagogia bossa-nova". A mudança no papel do professor, de conteudista e centralizador para facilitador e arquiteto da aprendizagem, já foi defendida por Paulo Freire e outros. Temos a consciência que nossos alunos já são nativos digitais e que as novas tecnologias podem quebrar as barreiras de tempo e espaço e nos auxiliar na implantação de um processo de aprendizagem mais customizado e personalizado para estilos e necessidades individuais. Experimentos importantes estão acontecendo atualmente não só em outros países, mas também em estados e cidades brasileiras.
É nosso dever moral incentivar essas experiências na busca por uma educação pública de qualidade. Não adianta reformar a casa se queremos, de fato, levar nossos alunos a desenvolverem conhecimentos suficientes para viverem confortavelmente num mundo super-conectado, de mudanças cada vez maiores e mais constantes. Precisamos experimentar, ousar, reconhecer e responder a padrões emergentes. Precisamos de mudanças de ruptura, de novas formas de pensar e agir. Precisamos de uma educação completamente nova para que nossas crianças e jovens consigam assumir um papel protagonista num mundo completamente novo."
Foto retirada daqui: http://www.flickr.com/photos/umpcportal/4581962986/lightbox/ (alguns direitos reservados)
por Rafael Parente
FONTE: http://rafaelparente.blogspot.com/2011/11/todos-pela-inovacao.html?spref=tw
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
Resultado: Você quer participar do EduTecRio?
quarta-feira, 9 de novembro de 2011
Classificação final do processo seletivo
domingo, 6 de novembro de 2011
Como publicar uma aula educopédica?
terça-feira, 1 de novembro de 2011
Educomunicado 4/2011
“Talvez seja este o aprendizado mais difícil:
manter o movimento permanente,
a renovação constante,
a vida vivida como caminho e mudança.”
(Maria Helena Kuhner)
Querido (a) Educopedista,
É no clima de renovação que a Educopédia inicia o mês de novembro.
Após a avaliação interna e o processo seletivo de outubro/2011, queremos parabenizar os Educopedistas que continuarão na próxima etapa do projeto e agradecer imensamente aos que colaboraram e deixaram um pedacinho de seus corações em cada atividade desenvolvida.
segunda-feira, 31 de outubro de 2011
Resultado dos selecionados do processo seletivo-outubro/2011
terça-feira, 25 de outubro de 2011
Descolagem - Educopédia
quinta-feira, 20 de outubro de 2011
Depoimento E.M. ROSE KLABIN - UMA ESCOLA DE TODOS!
terça-feira, 18 de outubro de 2011
Educopédia no BOM DIA RIO


sábado, 15 de outubro de 2011
FELIZ DIA DO PROFESSOR, EDUCOPEDISTA !!
terça-feira, 11 de outubro de 2011
PESQUISA - EDUCOPÉDIA
segunda-feira, 3 de outubro de 2011
Aberto processo seletivo para a Educopédia
A Educopédia é hoje, não só a nossa plataforma de aulas digitais, mas uma das principais ações sendo executadas em nossa rede, no caminho para uma Educação Pública de excelência. Nesse contexto, um grupo enorme de pessoas tem trabalhado com muita dedicação e carinho desde maio do ano passado.
Este edital trata da seleção de novos educopedistas sonhadores que já são apaixonados pela Educopédia, e que se empenharão na criação de aulas digitais cada vez melhores.
Agradecemos o seu interesse.
Leia o edital na íntegra.
- Entre 03 a 15 de outubro de 2011, acesse o Formulário de Inscrição, preencha todos os dados e envie todas as informações.
CANDIDATOS À VAGA DE PRODUÇÃO TEXTUAL - PLANO DE AULA
Abraços,
Equipe Educopédia
terça-feira, 27 de setembro de 2011
Informativo ZUUUM
quinta-feira, 22 de setembro de 2011
Apresentação do Módulo III
terça-feira, 20 de setembro de 2011
II INFORMATIVO DA EDUCOPÉDIA
II INFORMATIVO DA EDUCOPÉDIA – SETEMBRO DE 2011
"A mente que se abre a uma nova idéia
jamais voltará ao seu tamanho original."
(Albert Einstein)
Prezado(a) Diretor(a),
Prezado(a) Professor(a),
Iniciamos mais um semestre de muito trabalho e com muitas novidades para toda rede. O entusiasmo e a alegria dos alunos e professores, ao dividir as suas experiências digitais nas nossas visitas às escolas e Cres, são o nosso combustível. Quando percebemos que as práticas pedagógicas estão cada vez mais enriquecedoras e que as escolas ousam e inovam objetivando uma aprendizagem de qualidade, todo nosso esforço é recompensado.
Leia na íntegra
segunda-feira, 12 de setembro de 2011
Educoencontro no próximo sábado!
Tutoria online
quinta-feira, 1 de setembro de 2011
Educopédia na XV Bienal do Livro 2011
Direção de Vídeo: Mirian Magami
Coordenação de Asas de Papel: Fátima Campilho
Coordenação de Grandes Obras: Fátima Campilho
Consultoria: Fátima Campilho
Coordenação Geral: Monica Souza
Gerência: Beatriz Alquerez
Subsecretário de Assuntos Estratégicos: Rafael Parente
SME- Rio de Janeiro
quarta-feira, 31 de agosto de 2011
Aula: Ano Internacional das Florestas
terça-feira, 30 de agosto de 2011
Avaliação dos Coordenadores
Caros Educopedistas,
- Na Educopédia, cada família tem o seu coordenador.
- O projeto, por sua vez tem a Coordenação Central ( Rafael, Bê, Monica, Raphaella, Susan, Lucy e Maurício)
- Como já tínhamos informado, faremos uma avaliação destas equipes.
Orientações sobre a avaliação dos coordenadores:
a) TODOS os educopedistas deverão responder o questionário em:
b) Produtores, validadores e revisores - Respondem considerando o Coordenador da SUA FAMÍLIA
c) Coordenadores - Respondem considerando a COORDENAÇÃO CENTRAL -
d) O formulário deverá ser preenchido até o dia 31 de agosto
Esclarecimentos sobre os prazos da capacitação
domingo, 28 de agosto de 2011
Material de capacitação da Nova Educopédia
- Todo o material do Módulo 1 (presencial) “Metodologia para o desenvolvimento de aulas digitais” - está disponível para download no link:
quinta-feira, 25 de agosto de 2011
Lançamento do Zuuum online
terça-feira, 23 de agosto de 2011
Um marco na educação do município
Conheça o novo Canal Rioeduca que fará parte do O Globo Online e do Extra Online.
No ar desde ontem, após a premiação.
O Educação Nota 10 servirá para ancorarmos textos sobre Educação e experiências e relatos bem sucedidos do Desafio Rioeduca, que agora irá tomar força total.
Aliás, você já enviou o seu relato? Envie para desafios@rioeduca.net
Seu texto poderá até mesmo estar na Edição de amanhã e virar finalista do Desafio 2011!!!
Para conhecer melhor esse novo espaço, clique na imagem abaixo:
http://educopedia.syncmobile.com.br/
Fonte: Rioeduca
Atividade da Capacitação da Nova Metodologia
segunda-feira, 15 de agosto de 2011
Mobilização Educopédia para gestores
Atenção! Novo espaço e salas do #Educoencontro
- Os Educoencontros de 20 de agosto e 17 de setembro acontecerão na Escola Municipal Orsina da Fonseca, Rua São Francisco Xavier, 95 Tijuca –Tel: 38722210/2214-1462- link: http://bit.ly/qWy3Cq , das 8h30 às 16h.
- Salas das famílias - lista completa
Educomunicado 3/ 2011
EDUCOMUNICADO 3/2011
“O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança
descobrir. Cria situações-problemas".
( Jean Piaget)
Querido (a) Educopedista,
Desde o dia 20 de julho a nova plataforma está no ar! Nesta nova versão, já podemos contar com recursos interativos como o caderno do aluno, chat e espaço para os professores cadastrarem atividades extras. Apesar dessa boa notícia, sabemos que ainda estamos com dificuldades na publicação das aulas, login dos educopedistas e outros pontos. Contudo, até o momento, recebemos um retorno positivo de professores e alunos, através de redes sociais: esse tem sido o nosso estímulo para melhorarmos cada vez mais.
Abraços ,
Equipe Educopédia
terça-feira, 2 de agosto de 2011
Agenda dos próximos educoencontros
- 20 de agosto - 08h30min às 16h
- 17 de setembro - 08h30min às 16h
segunda-feira, 25 de julho de 2011
Publicando uma aula na #NovaEducopédia
quinta-feira, 21 de julho de 2011
A #novaeducopedia já está no ar!
Já está no ar a nova plataforma da Educopédia, que poderá ser acessada através do mesmo endereço: www.educopedia.com.br.
A #novaeducopedia poderá ser acessada por alunos e por professores. Todos os professores, mesmo os que já foram cadastrados anteriormente e que inclusive já criaram uma senha, deverão fazer seu primeiro acesso na #novaeducopedia da seguinte forma:
· NÃO DEVERÁ CLICAR EM "QUERO ME CADASTRAR"!
· No campo login, utilizará seu e-mail xxxx@rioeduca.net.
· No campo senha, utilizará o seu CPF (com o 0 inicial).
· No caso dos alunos, o primeiro acesso deverá ser com seu login xxxx@rioeduca.net.
· No campo senha, os alunos utilizarão seu código do SCA (matrícula).
Ambos, professores e alunos, poderão alterar a senha inicial depois de logados pela primeira vez na plataforma.
Na #novaeducopedia, finalmente os cadernos virtuais terão funcionalidade. Haverá também a possibilidade de utilização de post-its, lembretes que facilitarão a remissão a tópicos e observações acerca das atividades das aulas, conforme cada qual decida. De tal forma, sempre que abrir a plataforma com seu login pessoal, o post-it inserido conterá o lembrete que seu usuário não quis esquecer.
Além disso, professores contarão com a possibilidade de customizarem suas aulas no próprio ambiente virtual, incluindo atividades conforme queiram.
É importante salientar que mais de 38000 professores e cerca de 500 mil alunos foram cadastrados para uso da#novaeducopedia. Tudo foi preparado com extremo cuidado para que esta tenha plena funcionalidade. No entanto, não desconsideramos a possibilidade de enfrentarmos qualquer problema nesse início de utilização.
Nesse ponto, mais uma vez sua colaboração é de suma importância, informando-nos via e-mail educopedia@rioeduca.net ou contato@rioeduca.net qualquer problema que encontrem na #novaeducopedia, esclarecendo suas dúvidas ou dando-nos sugestões.