Sobre Seleção de Pesquisadores

Caros Candidatos ,

Infelizmente ainda não consegui analisar todos os documentos enviados pelos candidatos (foram 57, ao todo) para educopedista pesquisador. A minha análise segue o seguinte critério:

1 - Insuficiente
2 - Adequado(a)
3 - Superior

1) Formação
2) Experiência com pesquisas (peso 2)
3) Qualidade da proposta (peso 3)
4) Qualidade da carta de apresentação (peso 2)

Espero terminar e enviar o resultado até o final da próxima 3a feira.

Atenciosamente,

Rafael Parente

CAPACITAÇÃO PÉ DE VENTO

PREZADOS PROFESSORES,

As capacitações do Pé de Ventos estão fazendo um maior sucesso!

Acompanhem os melhores momentos dos dias 03 e 10 de julho!
Ainda teremos 7ªCRE e 8ªCRE no dia 17 de julho e 9ªCRE no dia 31 de julho.

Agradecemos o apoio de todos os Capacitadores da Educopédia, Articuladores, Responsáveis das CREs e aos Professores do 1ºano.

Att, Equipe Educopédia.
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Seleção para Educopedistas Pesquisadores

Caros Professores,

Estamos selecionando 8 educopedistas pesquisadores que terão como objetivo avaliar o impacto da Educopédia na educação pública carioca.

Requisitos:

1) Ser professor da SME - Rio

2) Ter título de mestre ou doutor de universidade renomada

3) Ter conhecimento sobre metodologias de pesquisa e experiência com pesquisas qualitativas e / ou quantitativas de impacto de intervenções na educação pública

Obrigações:

1) Trabalhar a distância, 8 horas por semana, de agosto a dezembro de 2012;

2) Criar a metodologia, acompanhar a aplicação, avaliar dados e gerar conclusões da pesquisa;

3) Escrever um artigo científico para publicação em 2013;

4) Apresentar as conclusões da pesquisa em congressos ou seminários nacionais ou internacionais;

5) Estar em contato direto e frequente com Rafael Parente para acompanhamento da pesquisa.

Para se candidatar, envie um email para rafaelparente@rioeduca.net, até o dia 15/07, com uma carta de apresentação, um currículo resumido e uma proposta de metodologia para avaliar o impacto da Educopédia na educação pública carioca. O(a) pesquisaor(a) tem a liberdade de delimitar o escopo e o tipo da sua proposta de pesquisa. O resultado da avaliação será publicado no portal Rioeduca no dia 23/07.

>>  Para impressão 

Conhecendo a Educopédia em Julho

Sr.(a). Coordenadora de E/SUBE/CRE,

Sr.(a) Gerente da E/SUBE/CRE/GED,

Sr.(a) Diretor(a) de Unidade Escolar,

 

Rio de Janeiro, 25 de junho de 2012.

Prezados Diretores,

A Educopédia, em parceria com a MSTech, realizou, no período entre 28 de maio e 1 de junho, capacitação para os estagiários que atuam nas escolas da rede municipal, com o objetivo de habilitá-los a apresentar em suas escolas os recursos digitais que a SME desenvolve atualmente.

Para darmos continuidade ao trabalho iniciado com a formação, gostaríamos de sugerir que cada equipe pedagógica organize, no mês de julho, um momento para que os estagiários possam fazer o repasse para os professores, pois precisamos garantir que os todos os envolvidos no processo educacional tenham a oportunidade de conhecer e aplicar os conteúdos da Educopédia em seus planejamnetos.

 Estamos à disposição para disponibilizarmos o material de apresentação e cartazes.

Att, Equipe Educopédia.

Blog dos Articuladores

Conheça o blog da nova família da Educopédia, os Articuladores! 

Acessem e saibam como eles irão atuar na nossa rede.

http://articuladoresdaeducopedia.blogspot.com.br

Conheça os novos recursos da Educopédia

Conheça a Educopédia, o Pé de Vento, a Educoteca, a Máquina de Testes e o Educomundo, projetos pioneiros no uso da tecnologia voltada à educação, da SME-RJ.

Educopédia no Rio+20 !

Caros Professores, 


Confiram as atividades sobre o Meio Ambiente propostas em vários anos na plataforma da Educopédia.  É a Educopédia no Rio+20 !

Créditos: Educopedista Dilma Guimar 

Créditos: Publicação da Educopedista Bárbara Moura na Fan Page Educopédia

Dica: 6°ano, Geografia, aula 19, "A importância da água para o homem". 
Nesta aula, o aluno deverá compreender a importância da água para a manutenção da vida e reconhecer a necessidade do uso racional dos recursos hídricos.

Créditos: Publicação da Educopedista Bárbara Moura na Fan Page Educopédia


Dica: 7° Ano, Geografia, aula 30, "Relação sociedade/natureza no Brasil"


Nessa aula, será possível verificar a exploração de alguns recursos naturais brasileiros para o desenvolvimento e quais são as consequências da modificação desses biomas. No fim os alunos deverão responder a grande questão do momento: O que é desenvolvimento sustentável?

Veja a reportagem sobre a  "Menina que calou o mundo 92"

Site oficial do Rio + 20
http://www.rio20.gov.br/